Официальная группа Вконтакте академия занимательных наук Intel+

тельна!
--------------
Клуб юного ученого (опыты, эксперименты, проекты) —------------------—

ша­рия моз­га, улуч­ша­ют твор­ческие спо­соб­ности, кон­цен­тра­цию, кри­тичес­кое мыш­ле­ние и на­выки чте­ния.
--------------

а!
-------------

одавания. Записывайтесь на пробное занятие!
------------

тельна!
--------------
Клуб юного ученого (опыты, эксперименты, проекты) —------------------—

деления. При таком подходе работает только левое полушарие мозга, отвечающее за логику.
Предлагаемая нами методика позволяет задействовать оба полушария, выполняя вычисления различной сложности. Основная работа заключается в применении счетов: в начале обучения ребенок осваивает определенные законы, по которым передвигает косточки на счетах, используя обе руки и стимулируя тем самым развитие обоих полушарий.
Использование счет заставляет работать левое полушарие развивает мелкую моторику и позволяет ребенку наглядно увидеть процесс подсчета. Постепенно на занятиях дети начинают работать с воображаемыми счетами, считая в уме, так подключается правое полушарие мозга, отвечающее за воображение, интуицию, творчество.
Обучение ведется на русском и казахском языках
--------------

говые программы:
«Школа лидера»(для подростков 12 — 16 лет)
Эффективные коммуникации
Командообразование
Ораторское мастерство Репетиторские услуги
Математика
Физика
Химия,
Биология
Русский язык
Казахский язык
Английский язык
Китайский язык

ивидуальном подходе к каждому ребенку.
Добро пожаловать на уроки рисования Intel + ART
------------------

язык, а просто используют то, что уже слышали в речи взрослого для того, чтобы участвовать в общей игре или сценке.
В программе используется большое количество стихов, рифмовок и весёлых песенок. А ещё дети на занятиях рисуют, раскрашивают, делают поделки и аппликации, разыгрывают сценки — и всё это на английском языке!

пробное занятие!
------------

импульс переходит от второго маятника далее — в третий, четвертый, пятый. Последний шарик не имеет перед собой, кому передать свой импульс, поэтому свободно движется, поднимаясь на высоту h, затем возвращается, и всё повторяется в обратном направлении.
--------------
 

ндивидуальном подходе к каждому ребенку.
Добро пожаловать на уроки рисования «Intel + ART»
------------------

сти, пусть счастье и благополучие царят в каждой семье, а стремление к новым победам во имя процветания нашей Родины приведет нас к большим успехам!
с уважением,
коллектив Intel+

головном мозге ребенка, а затем провели несколько исследований, которые к разочарованию мужчин, только подтвердили эти факты.
Доказано, что #дети имеют гораздо больше шансов унаследовать #интеллект своей матери, потому что так называемый «ген интеллекта» находится в Х-хромосоме.
Кроме этого материнская любовь имеет решающее значение в развитии некоторых участков головного мозга, связанных с умом.
-------------------

е профессии;
Имена известных писателей, поэтов;
Основные правила дорожного движения;
#Праздники.
Он должен понимать разницу между:
«право» и «лево»;
улицей, городом и страной;
фруктами, ягодами, овощами, деревьями и кустарниками;
зверями, птицами, рыбами, насекомыми, дикими и домашними животными;
буквами и звуками, гласными и согласными (глухими и звонкими).
Он должен уметь:
Решать простые #задачки (в том числе на логику), отгадывать #загадки;
Восстанавливать #последовательность, выделять общие признаки у предметов и видеть отличия;
Описывать картинку, пересказывать историю, учить наизусть #стихотворение и небольшой отрывок из 5—6 предложений;
Считать до 10 и выполнять простые арифметические действия;
Читать небольшие предложения (до 5 слов) и понимать прочитанное;
Определять количество звуков и слогов в простых словах типа «дом», «суп», «нога»;
Обращаться с ножницами, вырезать по контуру, вырезать геометрические фигуры;
Управляться с ручкой и карандашом, проводить четкие линии без линейки, штриховать, закрашивать, не выходя за контур.
То есть на данном этапе у ребенка уже должен быть определенный уровень мышления, памяти, внимания. Кроме того, ему необходимо научиться строить отношения и общаться – с учителем и другими ребятами, быть вежливым и признавать #авторитет взрослых, уметь выполнять #задания, в каких-то вопросах уже быть самостоятельным, учиться организованности.
Всему этому можно научиться в нашем центре «Intel+»

вычисления с четырех-пятизначными числами в уме.
Работа проходит с помощью инструмента, похожего на счеты – абакус. Абакус, это основной инструмент, с помощью которого, учат ментальной арифметике. Сначала ребята учатся работать с ними физически, перебирая бусинки пальцами обеих рук.
Постепенно с каждой тренировкой абакус все больше становится частью воображения. Впоследствии дети уже опираются полностью на воображаемые счеты.
После официальных уроков детям дают задание на дом. В основном это страницы примеров, предназначенных для закрепления навыков.
-------------------------

азвития успеха
Тренинговые программы:
«Школа лидера»(для подростков 12 — 16 лет)
Эффективные коммуникации»
«Командообразование»
«Ораторское мастерство»
Репетиторские услуги
Математика
Физика
Химия,
Биология
Русский язык
Казахский язык
Английский язык
Китайский язык

а с хештегом #победасинтелплюс
_________________________________________
Розыгрыш состоится 25 августа среди участников выполнивших все условия. В день розыгрыша откройте доступ к вашей странице!
Победителя определим с помощью генератора случайных чисел. Следите за новостями!

я, деления. При таком подходе работает только левое полушарие мозга, отвечающее за логику.
Предлагаемая нами методика позволяет задействовать оба полушария, выполняя вычисления различной сложности. Основная работа заключается в применении счетов: в начале обучения ребенок осваивает определенные законы, по которым передвигает косточки на счетах, используя обе руки и стимулируя тем самым развитие обоих полушарий.
Использование счет заставляет работать левое полушарие — развивает мелкую моторику и позволяет ребенку наглядно увидеть процесс подсчета. Постепенно на занятиях дети начинают работать с воображаемыми счетами, считая в уме, — так подключается правое полушарие мозга, отвечающее за воображение, интуицию, творчество.

а «Английский язык для школьников» разработана в соответствии с Европейскими стандартами и требованиями,в основе обучения лежит коммуникативная методика с использованием новейших учебно- методических комплектов
Основной принцип работы специалистов Центра – это индивидуальный подход к потребностям и интересам каждого учащегося, поэтому мы подберём для Вашего ребёнка подходящую программу с удобным расписанием.
Занятия проводятся индивидуально, в парах, либо в группах по 5—8 учащихся, 2 или 3 раза в неделю по выбору. Продолжительность занятия, в зависимости от возраста, составляет 1 или 2 академических часа (1 ак. час = 45 минут).
Набор в группы ведётся непрерывно в течение всего учебного года.
# вокал

ый лагерь «Политех»
9.    Занятия с логопедом
10.    Репетиторские услуги (математика, физика, химия, биология, языки: русский, казахский, английский, китайский)
Обучение ведется на русском и казахском языках.

ческими усилиями, мы получим совершенно другой эффект, жидкость начнет принимать свойства твердых тел и вести себя как твердое тело, связь между молекулами жидкости будет усиливаться с увеличением силы воздействия на нее, вследствии мы столкнемся с физическим затруднением сдвинуть слои таких жидкостей. Вязкость неньютоновских жидкостей возрастает при уменьшение скорости тока жидкости.
# вокал