Официальная группа Вконтакте научно-практического центра развития социальной реабилитации на улице Желтоксан

ь детям и родителям. Учебные занятия сопровождаются медицинским контролем. Если у Вас есть вопросы, по поводу слухоречевой реабилитации ребенка после КИ и Вам нужна квалифицированная помощь специалистов просим позвонить по номеру;.

ов, коррекционных педагогов которые годами трудятся над реабилитацией детей с кохлеарными имплантами. Эта дата также особенна для родителей детей с КИ, которые с нетерпением ждут, когда ребенок обретет чудесный мир звуков, сопереживают со своими детьми, трудятся вместе со специалистами.

Шеберлік сыныбын Орталықтың педагог-психологтары Дмитрий Николаевич Звягинцев және Қымбат Жанатқызы Әбсаттар өткізетін болады Өтетін орны: Алматы қаласы, Желтоқсан, 65 көшесі ______________________________________________________________________
17 февраля в 12:45 в Научно-практическом центре развития социальной реабилитации пройдет мастер-класс для родителей на тему «Как организовать занятия родителям детей с роди кохлеарными имплантами в домашних условиях с применением метода Монтессори» Во время мастер-класса, Вы узнаете: — как развивать особенности психических процессов во время игры у детей дошкольного и школьного возраста; — научитесь создавать своими руками интересные материалы для занятия с ребенком в домашних условиях; — узнаете как создать вкладыши, игрушки-сортеры, головоломки для своего ребенка. Мастер-класс проведут педагоги-психологи Дмитрий Николаевич Звягинцев и Қымбат Жанатқызы Әбсаттар Место проведения: г.Алматы, ул.Желтоксан, 65

н қажет етушілердің тек 20%-ке жуығы ғана оны қолданады. Бұл өте күрделі мәселе, өйткені өз денсаулығына салғырт қараудың ақыры уақыт өте келе толық кереңдікке апарып соғуы мүмкін. Тағы бір мәселе – ол емделушілердің есту аппараттарын алдын-ала тексерілусіз, есту қабілетінің бұзылу деңгейін анықтамай тұрып алуы. Науқастар диагностика жүргізудің маңыздылығына мән берместен, дәріханаға немесе басқа сатылым орындарына барып кез-келген есту аппаратын ала салады. Осындай өз бетінше емделудің нәтижесінде жағдай күрделеніп, емделуші мамандарға жүгінуге мәжбүр болады. «Әлеуметтік оңалтуды дамытудың ғылыми-тәжірибелік орталығының» Медициналық-оңалту Департаментінің Диагностика және есту протезін қолдану бөлімінің басшысы, оториноларинголог-дәрігер Пулатова Гульбахар Аманжоловна осындай жүгінулермен жиі кездеседі.
Гульбахар Аманжоловна, есту аппаратын дұрыс таңдамаудың қандай салдарлары болуы мүмкін?
— Әдеттегідей емделушілер аппаратты тағып жүру кезіндегі ыңғайсыздыққа, өзге шуларға, есту қабілетінің төмендеуіне және басқа да мәселелерге байланысты шағымданады. Науқаспен әңгімелесу кезінде аспаптың өз бетінше немесе тұтанушының қалтасындағы қаражатқа қарай, фармацевттің кеңесімен сатып алынғандығы белгілі болады. Яғни, есту қабілетінің бұзылу деңгейі, құлақтың жағдайы алдын-ала тексерілмеген. Өз бетінше әрекет етуге мұндай жағдайда мүлде жол берілмеу керек, өйткені лайық емес аспапты тағу қолайсыздық тудырып қана қоймай, есту қабілетін айтарлықтай төмендетіп жіберуі мүмкін. Бұдан басқа, қабыну процесі, мысалы іріңді отит болғанда, есту аппаратын қолдануға болмайды.
Емделушіге өзіне сәйкес келетін аппарат таңдап алу үшін қандай тексерулерден өту керек?
— Адам өз есту қабілетінің төмендегенін байқай салысымен, мамандардың көмегіне жүгінуі керек. Ең алдымен құлақты тексеріп, есту қабілетінің бұзылуы мен оның себептерін, әлдебір аурулардың, жарақаттардың бар-жоғын анықтайтын Лор-дәрігерге көрінуі тиіс. Содан кейін дәрігер-сурдолог арнайы аспапта аудиометрия жасап, есту қабілетінің бұзылу деңгейін анықтайды. Мәселе тек құлақ бұлығын алып тастауда ғана болуы мүмкін, ондай жағдайда есту бойынша протездеу қажет емес. Егер науқасқа бұл көмектеспесе және құлақ мүкістігі анықталса, сурдолог есту аппаратын ұсынып, емделуші параметрлеріне сәйкестендіріп бейімдеп, оның қаржылық жағдайын ескере отырып дұрыс таңдау жасауға көмектеседі. Аспапты таңдау кезінде өндіруші-мемлекет және өнімнің сапасына да назар аударған жөн. Бұл ретте біздің Орталықта тек сертификациядан өткен және емделушілердің денсаулығына зиян келтірмейтін сенімді аспаптармен жұмыс істейміз. Есту аппаратын таңдау және оны күйге келтіру қажет болса біздің Орталыққа хабарласыңыздар. Біздің тәжірибелі және білікті мамандар Сізге дұрыс таңдау жасауға көмектеседі. Сурдолог-дәрігерге жазылу үшін нөміріне хабарласуға болады.
______________________________________________________________________
Как не ошибиться при выборе слуховых аппаратов? По статистике около 10% населения мира страдает потерей слуха, причем все чаще этот недуг наблюдается у молодых людей и даже детей. Прежде всего, это вызвано использованием разнообразного аудиооборудования, воздействием техногенных шумов, ухудшением экологической обстановки, частыми стрессами. Возрастные изменения, последствия работы на шумном производстве, осложнения после болезни – все это также является причинами тугоухости. При этом лишь около 20% тех, кому необходим слуховой аппарат, используют его. Это очень серьезная проблема, ведь пренебрежительное отношение к своему здоровью со временем может привести к полной потере слуха. Еще одной проблемой является приобретение пациентами слуховых аппаратов без предварительного обследования, определения степени потери слуха. Больные, не осознавая важности проведения диагностики, просто идут в аптеку или в другое место продажи и покупают первый попавшийся слуховой аппарат. В результате такого самолечения ситуация усугубляется, и пациент вынужден обратиться к специалистам. Начальник отдела диагностики и слухопротезирования Медико-реабилитационного Департамента РГП на ПХВ «Научно-практический центр развития социальной реабилитации», врач-оториноларинголог Пулатова Гульбахар Аманжоловна очень часто сталкивается с подобными обращениями. Гульбахар Аманжоловна, каковы возможные последствия неправильного подбора слухового аппарата?
— Как правило, пациенты обращаются с жалобами на дискомфорт при ношении аппарата, посторонние шумы, ухудшение слуха и другие проблемы. В ходе беседы с больным выясняется, что прибор был приобретен самостоятельно или по рекомендации фармацевта, исходя из располагаемой клиентом суммы. То есть предварительное обследование для выявления степени тугоухости, состояния уха проведено не было. Самостоятельность в таком деле недопустима, ведь использование неподходящего аппарата не только доставляет неудобство, но и может существенно снизить уровень слуха. Кроме того, при наличии воспалительных процессов, например, гнойного отита, применение слухового аппарата противопоказано. Какое обследование необходимо пройти пациенту, чтобы подобрать слуховой аппарат, подходящий именно ему?
— Как только человек стал замечать ухудшения слуха, нужно сразу же обратиться к специалистам. Прежде всего, к ЛОР-врачу, который осмотрит ухо, выяснит причины и факторы потери слуха, выявит наличие или отсутствие заболеваний, травм и т. д. Затем на специальном оборудовании врач-сурдолог проведет аудиометрию и определит степень потери слуха. Бывает, что проблема пациента устраняется всего лишь удалением серной пробки, и слухопротезирование не требуется. Если все-таки у пациента выявляется тугоухость, сурдолог подбирает и настраивает слуховой аппарат индивидуально по медицинским показаниям пациента. При выборе прибора также важно обращать внимание на страну-производителя, соотношение цена-качество тоже имеет немаловажное значение. В этом плане мы работаем только с надежными приборами, произведенными по всем строгим стандартам, прошедшими сертификацию и не подвергающими опасности здоровье пациентов. По вопросам подбора и настройки слухового аппарата обращайтесь в наш Центр. Наши квалифицированные специалисты с многолетним опытом помогут сделать Вам правильный выбор. Запись на прием к врачу-сурдологу по номеру

той рубрике мы будем отвечать на самые частые и интересные вопросы от наших читателей. В комментариях к постам мы получаем не мало интересных вопросов и некоторые вопросы начали повторяться. В связи с этим мы запускаем новую рубрику, которая будет называться – «Boпpoc – Ответ». B этой рубрике будем публиковать развернутые ответы на ваши вопросы от наших специалистов (педагогов, медицинского персонала и специалистов по протезированию). Рубрику будем проводить в зависимости от количество написанных вами вопросов. Надеемся, что это будет для Вас полезно. Отправляйте нам свои вопросы на электронный ящик rgkpnpc@gmail.com. Будем рады помочь!

ардың даму негіздері, оңалту құралдары өздерінің жұмысын дұрыс атқарып тұр ма? Ертегілер арқылы сөздік қарым-қатынас дағдыларын қалай дамытуға болады? деген сұрақтар төңірегінде ойларымен және тәжірибелерімен бөлісті. Орталықтың логопеды Тутова Айгерім Нұржанқызы да өзінің КИ жасату тарихын айтып берді. Толық нұсқасын біздің YouTube каналдан сілтеме арқылы өтіп көре аласыздар. ______________________________________________________________________ Друзья, хотим поделиться с вами подкастом с участием психоневролога, доктора психологических наук, профессора в области коррекционной педагогики Каримовой Раушан Бейдалиевной и сурдопедагога, члена международной Академии реабилитации MED-EL Шепеленко Нины Владимировны. В рамках онлайн-встречи специалисты поделились своими знаниями и опытом касательно коррекционной подготовки детей с нарушениями слуха с кохлеарными имплантами. Рассмотренные вопросы: причины нарушения/потери слуха, различия нейросенсорной и кондуктивной тугоухости, развитие слуха у ребенка, фонематический слух, неречевой (физический) слух, музыкальный слух, психологические аспекты потери слуха, развитие речи, как научить ребёнка понимать и выражать свои эмоции, Что лежит в основе развития детей с проблемами слуха? Как узнать выполняют ли свою задачу средства реабилитации? Как организовать формирование коммуникативных речевых навыков на платформе сказок? Своей историей кохлеарной имплантации поделилась логопед НПЦ РСР Тутова Айгерим Нуржанкызы. Модератор онлайн-семинара Директор Медико-реабилитационного Департамента НПЦ РСР Анжела Мырзагалиевна Саякова. Полную запись можете посмотреть перейдя по ссылке на нашем YouTube канале.

п өтті. Көріңіздер, өте қызықты! ____________________________________ В очередном выпуске программы «Наука» телеканала Хабар 24 рассказали о современных протезах верхних и нижних конечностей, об их функциональности и преимуществах. Для подготовки этого выпуска журналистам программы помогли специалисты цеха протезирования Научно-практического центра развития социальной реабилитации во главе с заместителем Генерального директора Мунжасаром Шугаеповым, которые показали и прокомментировали свои достижения в области современной протезно-ортопедической помощи. Смотрите, это интересно!

ылдық костюм киіп түскен фото немесе видео материал жасап бізге Direct немесе email: rgkpnpc@gmail.com арқылы жіберулеріңізге болады. Видеода бала жаңа жыл тақырыбына байланысты шағын өлең немесе тақпақ айтып беруіне болады. Шыршаның жасанды болғанын, яғни эко-материалдардан жасалғанын қолдаймыз. Табиғатты қорғау – әрқайсымыздың міндетіміз екендігін ұмытпайық. Челлендж 22.12 – 30.12.2020 аралығында өтеді. Келе жатқан Жаңа жылдарыңызбен! Всем привет. Новый год, как известно, праздник семейный, а главное украшение Нового года – ёлка. До новогодних праздников осталось меньше двух недель, поэтому сейчас самое время начинать украшение ёлки и проявить творческий подход. Дорогие ребятишки и их родители, так как в этом году мы не сможем провести новогоднюю елку в традиционном формате, мы предлагаем вам принять участие в новогоднем онлайн челлендже на тему: как я украшаю елку и мой новогодний костюм. Условия просты: запишите свое творческое видео или сфотографируйтесь на фоне оригинально украшенной ёлки в своем новогоднем костюме у себя дома и вышлите нам в Direct или по email: rgkpnpc@gmail.com На видео ребенок может прочитать стишок или песенку на новогоднюю тематику. Мы также приветствуем использование эко-ёлочек вместо живых. Ведь Природа – это наше богатство, которое мы должны беречь и охранять. Челлендж пройдет с 22.12 по 30.12.2020 С наступающим новым годом!

імен және протездеу цехінің басшысы Д.Әкімхановтың көмегімен жинастырылған бұл протез орта және егде жастағы пациенттерге арналған. Дәлірек айтар болсақ, Kenevo тізе модулі – Германиялық OttoBock компаниясының алдыңғы қатарлы өнімдерінің бірі, жоғарыда жазылғандай бұл модуль көмекші құралдармен жүретін (балдақ), операциядан кейінгі оңалтудағы және де жүріс-тұрыс қалпында тұрақтылық пен қауіпсіздікке жоғары мән беретін пациенттерге арналған. Пациенттің алғашқы киіп өлшеуі және онымен алғашқы қадамдары ойдағыдай өтті. Сыртқы қабаты көміртек талшықтарынан жасалынған #kenevo модулі берік әрі салмағы жеңіл болып келеді. Тірек фазасын басқаруға арналған электронды элементтерден тұрады. Оның ішінде Bluetooth, ЭББ, IMU, батарея, иілу бұрышының сезбегі (датчик), гидроблок, индукциялы зарядтау блогы, AXON арқау модулі. Тұқыл қабылдағыш гильзасы #карбон материалынан жасалынған. Бұл да өз кезегінде пациенттің жеңіл жүріп-тұруына септігін тигізеді. Алдағы күндері Әлеуметтік оңалту орталығының протезшілерінің көмегі арқылы пациент жаңа протезді игеріп, онымен жүріп-тұру дағдысын одан әрі дамытатын болады. Первые шаги пациента на протезе бедра по новейшей технологии с одноосным гидравлическим коленным модулем #kenevo от #ottobock с полностью электронным контролем фазы опоры. Пациент с ампутацией левой ноги, вследствие перенесенного ранее тромбоза. В рамках подпрограммы «Методологическое обеспечение по оказанию инвалидам протезно-ортопедической помощи, в том числе предоставление протезно-ортопедической помощи» специалисты @npc_rsr во главе с заместителем Генерального директора М.Шугаеповым и начальником цеха протезирования Д.Әкімхановым сделали сборку протеза бедра по новейшей технологии компании Ottobock. Коленный модуль Kenevo – одно из передовых разработок немецкой компании Ottobock, система, которая специально разработано для людей передвигающихся с помощью вспомогательных средств, пациентов, которые только-только начинают процесс реабилитации, а также для тех, кому важны устойчивость и безопасность при ходьбе и стоянии. Первая примерка и первые шаги на новом протезе прошли по плану. Защитная оболочка #kenevo изготовлен из прочного и одновременно легкого материала – углеродного волокна, модуль содержит все самые необходимые элементы для электронного контроля фазы опоры (Bluetooth, ЭБУ, IMU, батарея, датчик угла сгибания, гидроблок, блок индукционной зарядки, несущий модуль AXON). Культеприемная гильза соединяющая протез и остаточную конечность (культю) сделана из #карбона. В течении ближайших дней пациент при поддержке наших протезистов будет осваивать и продолжать ходьбу на новом протезе.

леуметтік-еңбек саласының үздігі» төсбелгісімен еңбек, жұмыспен қамту және халықты әлеуметтік қорғау ұйымдарында кемінде 5 жыл еңбек өтілі, қызметі бойынша оң мінездемесі бар, өздеріне жүктелген міндеттерді адал және кәсіптік шеберлікпен орындап жүрген еңбек, жұмыспен қамту және халықты әлеуметтік қорғау саласының қызметкерлері, арадагерлері және басқа да адамдар марапатталады. (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі adilet.zan.kz) Наша коллега посвятившая свою карьеру работе в социальной и образовательной сферах, на протяжении нескольких лет успешно руководящая курсами слухоречевой реабилитации детей после кохлеарной имплантации, Директор Департамента Медико-реабилитационного Анжела Мырзагалиевна Саякова сегодня была награждена медалью «Әлеуметтік-еңбек саласының үздігі». Хотим поздравить Уважаемую Анжелу Мырзагалиевну с наградой и пожелать дальнейших успехов в профессиональной деятельности! Дополнительная информация: Нагрудным знаком «Әлеуметтік еңбек саласының үздігі» награждаются работники, ветераны и иные лица в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, имеющие стаж работы в организациях труда, занятости и социальной защиты населения не менее 5 лет, положительно характеризуемые по службе, добросовестно и профессионально выполняющие возложенные на них обязанности. (Информационно-правовая система нормативных правовых актов Республики Казахстан adilet.zan.kz)

рға ата-аналар рахметтерін айтып, алғыс білдіруде. Завершился пятый сезон круглосуточной слухоречевой адаптации детей с КИ в отель-санаторий «Altyn Kargaly». Сотрудники «Научно-практического центра развития социальной реабилитации» Министерства Труда и социальной защиты населения РК и приглашенные специалисты: сурдопедагоги, логопеды, дефектологи, а также психологи в течении 15 дней проводили адаптационные работы с детьми согласно программе реабилитации создавая максимально возможные условия для каждого ребенка развивать индивидуальные способности на основе формирующейся слуховой и речевой функции. Усилия специалистов «Научно-практического центра развития социальной реабилитации» оценены по достоинству. Подтверждением тому служат слова благодарности от родителей.

лған болатын. Мақаланың мәні келесіде КИ орнатылған балаларды оңалту саласында жүріп, күнделікті өмірде оларды ортаға бейімдеумен айнылысатын мамандардың пайымдауынша мұндай балалар көпшілік жағдайда өздері сияқты есту аппаратын тағатын немесе кохлеарлы имплант тағатын достарын кездестірмейді, оқшауланады. Яғни, дәл сондай жағдайда жүргендерді күнделікті көріп, олармен қарым-қатынасқа түсуге, бірге ойнауға мүмкіндік ала алмайды. Жалғыздық сезінеді. Осы «бос кеңістікті» толтыруға көмектесетін әдістердің бірі бейімделген ойыншық қуыршақтарды пайдалану. Оның ішінде әр түрлі бейнедегі қуыршақтар. Мысал ретінде фотодағы «кохлеарлы имплант тағатын» қуыршақты келтіруге болады. Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалар үшін айналада өздеріндей жағдайдағы басқаларды көру, тым болмаса визуалды түрде көзбен шолу өте маңызды. Бұл мүгедек балаларға есейіп, ой-өрісінің дұрыс дамуына септігін тигізеді. Фотолар ғаламтордан және bbc.com сайтынан алынды.

ын, тазалауға оңайлылығын жатқызуға болады. Жақын болашақта @npc_rsr протездеу цехы мамандары да протездік-ортопедиялық өнімдер дайындағанда осы қосалқы бөлшекті қолданатын болады. Жаңа технологиялар негізінде протез жасату немесе протездік-ортопедиялық көмек қажет болса номеріне қоңырау шалыңыздар. Сегодня прошел онлайн вебинар от специалистов протезно-ортопедического концерна Ottobock. Вебинар прослушали специалисты цеха протезирования @npc_rsr. В ходе мероприятия представители Ottobock ознакомили наших специалистов с усовершенствованным силиконовым лайнером для культи бедра Ottobock Skeo Sealing Liner. К плюсам данного лайнера можно отнести небольшую толщину стенок в проксимальной части (2 мм) благодаря этому лайнер хорошо прилегает к коже и не скатывается, антибактериальную добавку Skinguard, два уровня расположения мембраны, внутреннюю текстурную поверхность, матрицу на всю длину, легкость чистки. В скором времени специалисты цеха протезирования @npc_rsr начнут применение данного лайнера на практике. Если хотите получить протез по новым технологиям или есть вопросы звоните по номеру

Я думаю, что после этого у нас начал пропадать слух. Но я сразу этого не заметила. Когда Владе было примерно 1,5 года, я начала замечать, что она не реагирует, когда её зовут по имени. Она не реагировала не только на имя, но и на другие звуки. Мы стали задумываться, почему же это происходит. Начали узнавать, где можно пройти обследование. В Оренбурге нам предложили провести исследование КСВП под наркозом, но мы отказались, так как очень переживали за состояние своего маленького ребёнка. После Оренбурга мы решили поехать в Уфу, там нам сделали КСВП во время физиологического сна. Обследование показало, что у Влады действительно проблемы со слухом, нам поставили диагноз – нейросенсорная тугоухость 4 степени. Когда мы приехали с Уфы, мы узнали о том, что в Алматы делают операции по кохлеарной имплантации. Я связалась с врачами из Алматы, они назначили нам дополнительное обследование. Мы поехали в Алматы, прогноз полностью подтвердился и нас поставили в очередь на операцию. Но выяснить причину, почему же у Влады пропал слух, врачи так и не смогли. Было ли это приобретенная потеря слуха или врождённая, мы не знаем до сих пор. 3 ноября 2016 года Владу прооперировали в городе Алматы, в детской больнице Аксай. Нам проводил операцию доктор Хасан Диаб. После операции началась реабилитация. В течении первого года на занятих с сурдопедагогом Влада выучила все буквы алфавита, научилась понимать обращенную к ней речь в бытовой сфере, появились первые слова. Мы очень-очень были этому рады. И продолжили дальше нашу реабилитацию. Мы начали заниматься с логопедом Шакировой Полиной Николаевной. Я хочу выразить благодарность за профессионализм и терпение. Она очень многому научила мою дочь. Сейчас Влада ходит в образовательный центр Брайт, в нулевой класс. Посещает уроки рисования. В прошлом году нас пригласили на реабилитацию в НПЦ РСР в нашем городе, в Актобе. Мы были очень рады тому,что в нашем городе появился такой реабилитационный центр.Здесь мы проходим реабилитацию уже второй год. Благодаря этой реабилитации мы получаем много новых знаний. Нам здесь очень нравится, специалисты очень хорошие. Мы рады, что у нас в городе открылся филиал НПЦ РСР и мы теперь можем проходить реабилитацию в своём городе. Влада хорошо развивается, улучшается понимание обращенной речи, Влада начала разговаривать».

имплант мемлекет қаражаты есебінен берілсе оның кепілдік ережелерін сақтағаныңыз жөн. ______________________________________________________________________
На сегодняшний день существуют множество способов украсить наружный аппарат кохлеарного импланта. Среди них специально разработанные наклейки, брелоки для украшения слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов. По словам детских психологов кроме эстетических особенностей такие наклейки и аксессуары придают детям уверенность перед своими сверстниками. Но прежде, чем дизайнить слуховой аппарат или кохлеарный имплант своего ребенка убедитесь, что все части корпуса, которые должны оставаться открытыми, такие как дополнительные микрофонные порты или контакты прямого аудиовхода не закрывались. Нельзя наносить краски или лаки для ногтей непосредственно на корпус. Рекомендуем перед украшением проконсультироваться со специалистом аудиологом. Самое главное помните: украшения наружной части КИ не должны препятствовать работе микрофона, и если кохлеарный имплант был предоставлен за счет государственных средств соблюдайте условия действия гарантии.

арапайым сөздерді қолдана отырып сөйлемдер құрастыруды, заттың түсі мен пішінін ажырата білуді үйрететін сабақтар өткізеді. КИ орнатылған балаға сөздерді түсініп, сөйлей білуін қалыптастыру үшін – есінде қоршаған ортаның көптеген бейнелерін сақтап, оларды талдай білу, туған тілінің жүйесін меңгеріп, сөздердің мағынасын түсіну, сөйлемдердегі сөз ауыспалығын түсіну, дыбыстау қабілетін жетілдіру, қарым-қатынас құралы ретінде сөйлеу қабілетін кеңінен қолдануы қажет. Сонымен қатар, есту қабілеті нашар дамыған балалар кешігіп пайда болатын басқа да қабілеттерінің дамытылуын қажет етеді. Оларға, ойлау қабілетін дамыту, есте сақтау, қоршаған орта жайлы жалпы әсері, ірі және ұсақ моторикасының дамуына қажетті қозғалыс белсенділігі, эмоциялық-жігерлі сапаларын жетілдіру. Кішкентай балаларда жоғарыда келтірілген қабілеттер бір мезгілде дамытылғаны жөн. Сондықтан да, мамандар жан-жақты жұмыс жасайды. КИ орнатылған баланың есту және сөйлеу қабілеті екі жағдайда дамиды: Біріншісі, кенеттен күнделікті қалыпты жағдайда – үйде, далада, қонақта. Бұл ретте имплантацияның жақсы нәтиже беруі толықтай мамандардың сабағына қатысып, барлық тапсырмаларды орындайтын ата-аналарға байланысты. Екіншісі, осындай арнайы жүргізілетін сабақтардың нәтижесінде дамиды. ______________________________________________________________________
Отрывок занятий с детьми с КИ специалистов Жамбылского областного филиала НПЦ РСР: сурдопедагог – Каранда Н.Г., логопед – Циттель Э.В., педагог-психолог – Андрианова В.О. Основной этап развития слухового и слухоречевого восприятия с КИ нацелен на формирование всех мозговых механизмов, формирования звуков и речи. На занятиях дети учатся различать звучания музыкальных игрушек (металлофон, погремушка), отстукивать различные ритмические рисунки с обязательным выделением ударного слога, дифференцировать слова с разным количеством слогов, различать и опознавать на слух изолированные фонемы, развивать речь, обучаются использовать простые слова и фразы, различать цвет и форму, понимать и выполнять поручения. Для формирования процессов понимания речи и говорения детям необходимо: • Накопить в памяти множество образов звуков окружающего мира и звуков речи и научиться их анализировать. • Овладеть системой родного языка – знать значение слов, правила словоизменения и связи слов в предложении. • Овладеть навыками звукопроизношения. • Научиться активно пользоваться речью, как средством общения. Одновременно маленький ребенок нуждается и в формировании других навыков, которые у глухих обычно развиваются с нарушением: • Развитие мышления, памяти, внимания, общих преставлений об окружающем мире. • Развитие двигательной активности и координации движений крупной и мелкой моторики. • Развитие эмоционально-волевых качеств. У всех детей в целом, а у малышей особенно, все эти навыки развиваются параллельно и взаимосвязано. Поэтому с самого начала работа проводится во всех направлениях с привлечением всех участников педпроцесса: врачей, родителей, дефектологов, логопедов, психологов, музыкальных работников. Слух и речь у ребенка после КИ развивается в 2-х ситуациях: • Спонтанно, в ежедневных естественных ситуациях – дома, на улице, в гостях. Здесь успех имплантации определяется активным участием родителей. На занятиях присутствуют родители, которые не просто получают консультативную помощь, но и принимают активное участие. • Во время целенаправленных занятий. Эти специальные занятия позволяют быстрее развить необходимые навыки.

і таныта алатындай тұлға болуына қол жеткізуді мақсат еткен еңбектері өз нәтижесін береді деген сенімдеміз. Фото және видеодан көріп отырғандарыңыздай, салтанатты шараға қатысқан барлық ата-аналардың келбетінде біздің мамандардың атқарған жұмыстарына ризашылық сезімдері байқалады. Бұған дәлел ретінде, ата-аналардың алғыс сөздері және де оңалту жұмыстарының жетекшісі Анжела Мырзагалиевна Саякова бастаған педагогтарға сыйға тартқан естеліктері дәлел бола алады. Мейірімділік пен жылулыққа толы іс-шара барысында балалар мен олардың ата-аналары да елеусіз қалған жоқ. Оларға педагог мамандарымыз естелік ретінде грамоталар мен оқу жылының жаңа маусымына арнап кеңсе жабдықтарын ұсынды. ҚР ЕХӘҚМ мемлекеттік тапсырысы бойынша «Әлеуметтік оңалтуды дамытудың ғылыми-тәжірибелік орталығы» ұсынып отырған тегін негіздегі тәуліктік оңалту жұмыстары өзінің тиімділігін және де ата-аналар тарапынан жоғары сұранысқа ие екендігін дәлелдеді. Біз өз кезегімізде тәуліктік есту-сөйлеу қабілетін оңалтудан өткен балалар мен олардың ата-аналарына сәттілік тілей отырып, оларды жаңа күшпен жаңа маусымда күтеміз.

ии последних 15 дней работали не покладая рук ради достижения главной цели – адаптировать ребенка в общество и дать возможность самореализоваться в жизни. На фото и видео не трудно заметить, что все участники торжественного мероприятия остались довольны проделанной работой нашей команды специалистов. Подтверждением тому служат слова благодарности родителей и памятные подарки руководителю мероприятия Анжеле Мырзагалиевне Саяковой и команде педагогов. Не остались без внимания и сами дети с родителями, получившие от рук наших специалистов грамоты о прохождении круглосуточной слухоречевой реабилитации и подарки в виде канцелярских товаров к началу нового учебного года. Круглосуточная слухоречевая реабилитация предоставляемая «Научно-практическим центром развития социальной реабилитации» на бесплатной основе по государственному заказу МТСЗН РК доказал свою эффективность и выявил большой интерес со стороны родителей детей с кохлеарной имплантацией. Мы же желаем удачи всем участникам круглосуточной реабилитации 2019 года и с новыми силами ждем ребят в следующем году.

алту жұмыстарының жетекшісі Анжела Мырзагалиевна Саякова педагог мамандарымызға төзімділік пен шыдамдылық тілей отырып, оңалуға келген балалар мен олардың ата-аналарына оң нәтижеге жетіп, алға қайған мақсаттарының орындалуына тілектестік білдіріп «Altyn Kargaly» шипажайында жүріп-тұру ережелерін қайталап өтті. Оңалту жұмыстарын сапалы өткізудің басты шарты, балалармен жұмыс жасайтын педагог мамандардың практикалық және теориялық білімдерінің жеткілікті жоғары деңгейде болуы. Осы себептен, Орталық басшылығы тәуліктік оңалту шеңберінде 13—16 тамыз аралығында РФ-нан арнайы келіп шеберлік сыныптарын өткізуге психология ғылымдарының докторы, кохлеарлы имплантациядан кейінгі балалардың есту-сөйлеу қабілетін оңалтуға арналған көптеген кітаптар және жинақтардың авторы Инна Васильевна Королеваны шақыртқан болатын. Тәуліктік оңалту жұмыстарында ҚР ЕХӘҚМ «Әлеуметтік оңалтуды дамытудың ғылыми-тәжірибелік орталығының» және басқа қалалардан шақыртылған мамандар қызмет көрсететін болады. Олар оңалту шеңберінде КИ орнатылған балаларға сөйлеу тілін қабылдау, сөйлемдерді оқытып үйрету, есту қабілеті арқылы зейінді қалыптастыру, есту және сөйлеу жадысын жетілдіру сынды маңызды қызметтерді орындайтын болады. Оңалтудан өтуге 3—13 жас аралығындағы балалар қатысып жатыр. Тәуліктік бақылау уақытында лор-дәрігер және есту процессорын күйге келтіретін маман қызмет көрсететін болады. Тәуліктік оңалту жұмыстары 27 тамызға дейін жалғасады.

центра развития социальной реабилитации» МТСЗН РК и руководитель работ по круглосуточной слухоречевой реабилитации Анжела Мырзагалиевна Саякова пожелав терпения, старания, удачной работы педагогам, а также положительных результатов и высоких достижений детям и родителям напомнила о простых правилах пребывания на территории отель-санатория «Altyn Kargaly». Важным фактором, обеспечивающим качественное предоставление услуг по слухоречевой реабилитации детей после КИ, является поддержание высокого уровеня практических и теоретических знаний специалистов (сурдопедагогов, логопедов, психологов). Именно поэтому в рамках данного мероприятия с 13 по 16 августа специально приглашенный специалист из РФ д.п.н., автор множества книг и сборников по тематике слухоречевой реабилитации детей после кохлеарной имплантации Инна Васильевна Королева проведет мастер-класс для наших специалистов. С детьми круглосуточно будут работать специалисты «Научно-практического центра развития социальной реабилитации» МТСЗН РК и приглашенные педагоги из других городов. Они будут помогать ребятам воспринимать речь, обучать чтению, развивать слуховое внимание и слухоречевую память и многое другое. Реабилитацию будут проходить дети и подростки от 3 до 13 лет. Во время круглосуточного наблюдения будут действовать лор-врач и специалист по ремонту и настройке речевого процессора. Круглосуточная слухоречевая реабилиатция продлится до 27 числа.

ступили дуэт Дана и Райхона, маленькая Амина с большим талантом спела песню «Айналайын», с песней «Сильные люди» выступила мама Сабадашева Вадима Наталья, дуэт братьев близнецов Бектаса и Нуртаса станцевали флешмоб, Рома и его друзья с красивой песней еще больше скрасили атмосферу вечера. Дополнили музыкальную программу вальс, фокусное представление и танцы родителей. В конце веселого мероприятия Анжела Мырзагалиевна раздала всем детям памятные грамоты.

богатой коллекцией экспонатов, работами мастеров художественной культуры Казахстана, стран Европы и Азии. Алматинский зоопарк – один из крупнейших в Казахстане и отличное место для того чтобы, прогуляться и провести время с пользой. Интересный рассказ взрослых о диких животных и воочию увиденные представители флоры и фауны доставили детям огромное удовольствие. Кроме того, наши педагоги во время экскурсии старались обогатить словарный запас детей имея перед собой живых наглядных примеров в виде обезъян, слона, жирафа и необычных птиц с красочными перьями самых разных размеров, собранных из разных уголков планеты. Экскурсия в зоопарк и музей продлилась несколько часов и доставила всем огромное удовольствие. И дети и взрослые возвратились на базу с отличным настроением, делились эмоциями и впечатлениями о познавательной и увлекательной прогулке. Мы благодарим за предоставленную помощь в организации работы по созданию доступной среды и беспрепятственного доступа к объектам культуры и досуга и.о. Директора АО НЦПК «Өрлеу» РИПКСО Танатову Асель Джангазыевну и их сотрудников, администрацию Алматинского зоопарка и Государственного музея искусств им. А. Кастеева. Отдельно хотим поблагодарить за содействие в организации экскурсии в музей человека с кохлеарным имплантом, дефектолога, финалиста и лауреата Международных музыкальных конкурсов для людей с ограниченными возможностями Айгерим Тутову.

тын болады. Оған КИ орнатылған балалардың есту арқылы елестету, есту арқылы қабылдау, толыққанды әлеуметтік ортаға ену үшін қажетті ауызша сөйлеу қабілеттерін дамыта отырып, жаттығуларды және сабақтарды ашық есік түрінде өткізу негізінде балалардың ата-аналарына тәжірибе арқылы бүлдіршіндермен үй жағдайында жаттығуларды дұрыс өткізуге үйретіп, олардың сөйлеу процессорларын күйге келтіру және оториноларинголог-дәрігердің (ЛОР) тексеріс өткізіп, ата-аналарға кеңес беруі ұйымдастырылған. Мамандар оңалту жұмыстарын мемлекеттік және орыс тілдерінде өткізеді. Тәуліктік оңалтудың ашылу салтанатында «Әлеуметтік оңалтуды дамытудың ғылыми-тәжірибелік орталығының» Бас директорының орынбасары Салтанат Смайлова, Ғылыми-ұйымдастыру бөлімінің басшысы және де осы оңалту жұмыстарының кураторы Анжела Саякова, Медициналық-оңалту Департаментінің Директоры Светлана Шубина қатысты. Залға жиналған балаларға, ата-аналарға, педагог мамандарға және де Орталық жетекшілігіне балалардың өздері дайындаған шағын концерттік бағдарлама ұсынылды. Олар өздерін ән айту және би билеу өнерлерін көрсетіп, көрермендердің көңілінен шықты. Тәуліктік оңалту жұмыстарының биылғы 4 маусымында 29 бала оңалтудан өтетін болады. Оларға әр түрлі логикалық дамыту ойындары, музыкалық және қолөнер шеберлік байқаулары өткізіліп, 4 рет тегін тамақтандыру және ата-аналарына оңалту барысында туындаған сұрақтар бойынша барлық мамандар кеңес беретін болады.
ҚР ЕХӘҚМ «Әлеуметтік оңалтуды дамытудың ғылыми-тәжірибелік орталығының» Баспасөз қызметі
Открытие 4 сезона круглосуточной слухоречевой реабилитации 2019 9 июля в отель-санаторий «Altyn Kargaly» состоялось открытие 4 сезона круглосуточной слухоречевой реабилитации детей после КИ. По государственному заказу Министерства труда и социальной защиты населения РК, на протяжении 15 дней специалисты «Научно-практического центра развития социальной реабилитации» на бесплатной основе будут помогать детям с проблемами слуха и речи и сопровождающим их родителям организовывая медико-психолого-педагогическую работу. К таким работам можно отнести формирование слухового представления у детей с КИ, обучение формированию или продолжению дальнейшего развития слухового восприятия, устной речи, необходимых для полноценной социальной интеграции, благодаря открытой системе занятий в присутствии родителей обучать их развитию у ребенка слуха, речи в обычных бытовых ситуациях, проведение настройки речевого процессора КИ и организован осмотр и консультация врача-оториноларинголога (ЛОР). Специалисты нашего Центра и приглашенные сурдопедагоги и логопеды ведут круглосуточную слухоречевую реабилитацию на двух языках – государственном и русском. На открытии присутствовали руководители «Научно-практического центра развития социальной реабилитации» в лице заместителя Генерального директора Салтанат Смайловой, начальника Организационно-научного отдела и куратора слухоречевой реабилитации Анжелы Саяковой и Директор Департамента Медико-реабилитационного Светлана Шубина. Для присутствовавших в зале зрителей, детей, родителей, педагогов и руководства Центра был показан мини-концерт с участием самих детей, которые, показали свои таланты в пении и танцах. Для 29 детей которые начали проходить реабилитацию предусмотрены развивающие игры и конкурсы, четырехразовое питание, консультация всех специалистов по возникшим вопросам в ходе реабилитации.
Пресс-служба «Научно-практического центра развития социальной реабилитации» МТСЗН РК

яркими иллюстрациями, рисунки с изображением различных действий детей и взрослых в помещении и за пределами. Есть наглядные картинки, с помощью которых можно будет разобрать типичные ситуации в отношениях между ребенком и взрослым. Благодаря этому пособию вы не только пополните словарный запас Вашего ребенка, но и закрепите представления малыша об окружающем мире. Рассматривание таких материалов – эффективное средство развития речи у детей с КИ. Все опубликованные на данный момент занятия можно посмотреть по ссылке (среди них переведены и адаптированы на русский язык следующие занятия 1,2,3,5,7,9,10,11,14,16,18,20)

работы специалисты Научно-практического центра применяют медицинские, социальные и психолого-педагогические методики для формирования и развития функциональных способностей детей после кохлеарной имплантации. В течение 15 дней с детьми будут заниматься сурдопедагоги, логопеды, психологи и сурдологи. Круглосуточная слухоречевая реабилитация включает в себя проживание и питание для детей и их родителей, развивающие игры и конкурсы для детей и как уже отмечалось занятия со специалистами. По государственному заказу Министерства Труда и соцзащиты населения РК круглосуточная слухоречевая реабилитация проводится на бесплатной основе. Сейчас реабилитацию начали проходить 27 детей вместе с сопровождающими с различных регионов Казахстана. Пресс-служба «Научно-практического центра развития социальной реабилитации» Министерства Труда и социальной защиты населения Республики Казахстан

чугы, акрилонитрилден (ABS) жасайды. Сонымен қатар, 3D-принтерлері арқылы салмағы жеңіл, тозуға төзімді және де жеңіл титаннан құйылған берік материалдардан жасауға болады. Титаннан жасалынған 3D-баспа материалдары ортопедиялық, бет және жақсүйек, ми жұлыны және тіс импланттарын жасау саласында қолданысқа ие. 3D баспа протездерінің артықшылықтарына келер болсақ, олар: 1. Құны Дәстүрлі протезді жасау өте қымбат, осы ретте мүгедек жандардың көбі қаржылық кедергілерге тап болады. 3D баспа протездері қолжетімді балама таңдау болып табылады. Баспада қолданылатын қолжетімді материалдар және арзан өндірістік процесс лайықты балама. 2. Дайындау жылдамдығы 3D басылым арқылы протездерді жасау өте тез уақыт мерзімінде орындалады. Емделушінің сақталған аяқ-қолы сканерден өткізілген сәттен бастап, арнайы принтер арқылы протездің құрамдас бөлшектері астыңғы қабатынан жоғары қарай басыла бастайды. Осылайша, протездің бөлшегін дайындау бір тәулік ішінде аяқталады. 3. Вариациялығы 3D-басылым арқылы емделуші өзінің ықыласына байланысты протездің түсін, сыртқы формасын және оған қосымша конструкцияның орнатылуын сұрауына мүмкіндігі бар. Бұл арқылы протездің сыртқы дизайнын өзгертіп қанай қоймай, оны киіп жүруге де ыңғайлы етуге болады. 4. Дененің өсуіне байланысты ауыстырылып отыруы Дәстүрлі әдіспен дайындалған протезді киіп жүру мерзімі орташа есеппен 5 жылды құрайды, егер емделуші бала болған жағдайда оның табиғи дене өсімін ескеру қажет. Бұл ретте протезді ауыстыру мерзімі анағұрлым жиірек болады. Бұл өз кезегінде баланың ата-аналары үшін қаржылық ауыртпалық. Алайда, балама 3D протездерді дайындау жылдамдығын және қолжетімділігін ескеретін болсақ, емделушінің дене мөлшеріне байланысты 3D протезді жаңадан басып шығару қиындық туғызбайды. 5. Жайлылығы Дәстүрлі протездер әрдайым мүгедекке жайлы бола бермейді. Кейбір жағдайларда мүгедек адамның жүріп-тұру, қимыл-қозғалысында жайсыздық тудырады. 3D баспадан шығарылған протездер бұл келеңсіздікті ендігіде болдырмау үшін де енгізілген. Емделушінің үшөлшемді анатомиялық мағлұматтарын ескере отырып, дизайнерлер протезге арналған ұяны қыбалдау гильзасына дәлме-дәл отырғызылатындай етіп құрастырады. 3D арқылы басып шығаруда бірнеше материалдарды құрамдастыру арқылы, адам денесіне жанасқан материал жағымсыз немесе ауыртпа сезімін болдырмайды. Қосымша ақпарат алу үшін және біздің қызметтер көрсету аясымен танысу үшін, 279-14-61 телефондары арқылы байланысып, 3D басылым протездерін дайындау және есту аппараттарын жөндеу жайында толық мәлімет алуға болады.
Преимущества 3D печатных протезов Мы собрали некоторые из преимуществ 3D печати конечностей. Как и традиционные протезы, 3D печатные протезы делаются в основном из пластика. В традиционном протезировании используются полипропилен, полиэтилен, акрил и полиуретан. Внутренняя структура – пилон, изготавливается из облегченных материалов таких как, титан, алюминий, или волокно углерода. Материалы для 3D печатных протезов: пластмасса, бутадиеновый каучук стиропласта, акрилонитрил (ABS). Кроме того, на 3D-принтерах можно распечатать более легкие, износостойкие и прочные материалы из легкого титана. 3D-печатные титановые ортопедические, челюстно-лицевые, спинномозговые и зубные имплантаты успешно внедрены в медицину. К преимуществам можно отнести: 1. Стоимость Традиционный протез стоит очень дорого и часто не по карману людям потерявшим конечность. 3D печатные протезы являются доступной альтернативой. Доступные материалы и недорогой производственный процесс, достойная альтернатива. 2. Скорость 3D-печатное протезирование может быть выполнено быстро, особенно по сравнению с традиционными альтернативами. После того, как сканируется здоровая нога или рука пациента, принтер принимает команду печати детали слой за слоем, снизу вверх. Так протезные конечности могут быть напечатаны в 3D в течение дня. 3. Многосторонность С помощью 3D-печати протезирование может быть выполнено в соответствии с индивидуальными потребностями и предпочтениями пациента. Можно выбрать цвет, форму и дополнительную конструкцию которую можно легко подогнать к культе. 4. Замена по мере роста Средняя продолжительность ношения традиционного протеза составляет около 5 лет, однако, если пациентом является ребенок и принимая во внимание темпы роста детей это означает, что они требуют замены протезов гораздо чаще. Это, в свою очередь, может стать огромным финансовым бременем для родителей. Однако, если учитывать доступную стоимость продукции для печатания 3D протезов, перепечатать 3D протез по параметрам пациента не составляет проблемы. 5. Комфорт Обычные протезы не всегда удобны для их владельцев, многие пациенты, утверждают, что испытывают дискомфорт при ношении. 3D-печать призвана решить данную проблему. Используя трехмерные анатомические данные пациента, дизайнеры могут создать гнездо для протеза, которая идеально закрепляется к приемной гильзе. Комбинирование нескольких материалов для 3D печати протезов, которые взаимодействуя с человеческим телом не вызывают неприятных или болевых ощущений у пациента. Для получения дополнительной информации о том, как мы можем помочь вам и для ознакомления со спектром услуг, которые мы предлагаем, позвоните нам по телефонам, 279-14-61 и наши специалисты будут рады проконсультировать вас, от 3D-печати протезов до ремонта слуховых аппаратов.